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“年、月、日”教学设计 同心小学—丁超 【教学内容】教材108—109页的例1及“课堂活动1、2题”。【教材分析】学生们在一二年级时已经掌握了有关时、分、秒等较小的时间单位,年、月、日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸,由于这几个单位都是比较抽象的时间单位,所以教材在编排上非常注重选择和学生...
2024-04-27《年月日》听课随笔今天我听了山西省晋中市榆次区经纬小学赫英哲老师讲授的三年级数学《年月日》一课后，受益匪浅，下面我就对我听课过程中的一些体会和大家一起来分享：《年月日》一课的教学重点是认识年、月、日，并掌握它们之间的关系；教学难点是发现并掌握判断平年、闰年的方法。它是小学阶段“量与计量”知识板块中的...
2024-05-23古人云:“授人以鱼, 不若授人以渔”。今人言:“教是为了不教。”显然学生获得学习知识的方法, 比学生获得知识本身更为重要。作为在新课程理念不断浸润下的当代历史教师, 应该牢固树立“授生以渔”的理念, 在教学实践中不断摸索“授生以渔”的方法, 为新课改做出应有的贡献。目前, 在历史教学中, 不少老师还存在重传授轻方法的问...
2024-04-09第一篇：年月日教学反思范文 年月日教学反思《数学课程标准》提出：数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和以有的知识出发，创设生动有趣的情景，引导学生开展观察、操作、推理、交流等活...
2022-06-14第一篇：年月日实践操作题Access上机操作题——报表操作Access上机操作题之二十——创建报表㈠一、使用工具栏中“新对象：自动报表”按钮创建纵栏式报表： 创建“学生&rdqu...
2022-07-11第一篇：年月日复习课反思 年月日教学反思《数学课程标准》提出：数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和以有的知识出发，创设生动有趣的情景，引导学生开展观察、操作、推理、交流等活动...
2022-07-11第一篇：年月日的教学反思 年月日教学反思《数学课程标准》提出：数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和以有的知识出发，创设生动有趣的情景，引导学生开展观察、操作、推理、交流等活动...
2022-07-11第一篇：数学年月日教学反思 年月日教学反思《数学课程标准》提出：数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和以有的知识出发，创设生动有趣的情景，引导学生开展观察、操作、推理、交流等活...
2022-08-26第一篇：认识年月日说课稿西师版年月日说课稿年、月、日说课稿一、 说教材1、教学内容义务教育课程标准实验教科书(西师大版)数学三年级上册第108页—第111页。2、教材及学情分析时间单位是较...
2022-07-13第一篇：年月日教学反思与总结年月日教学反思《年、月、日》教学反思xxx 学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。那如何“把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力”，就是教师...
2023-01-27教学内容：人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册P46～P49页教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系。2、知道平年、闰年等方面的知识。3、记住每个月以及平年、闰年各有多少天。4、培养学生珍惜时间的良好习惯。教学用具：教学课件、各年份的年历一人一张教学过程：一、创...
2024-05-07《年、月、日》是北师大版小学数学三年级上册的内容，教学重点是认识时间单位“年、月、日”及相关的知识，反思本课的教学，我有以下几点认识：一、利用生活经验,激发学习兴趣。学生在日常生活和学习中，天天接触年、月、日的有关知识，每个学生都有一定的知识积累，因此在本节课的设计时，我首先...
2024-04-29小学三年级下册数学《年 月 日》说课稿说课人 ： 汪 金 娥【说教材】时间单位是较为抽象的计量单位。三年级小学生已经掌握了时、分、秒，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验，有了形成较长时间观念的基础。因此，这节课我引导学生完成下列教学目标：1、知识方面：使学生会看年历卡，并认识时间单位年、月...
2024-05-12【摘要】 伴随着时代的前进，我也从一个大学校园里的学生，慢慢成长成了一名小学数学教师。至今已有两个年头了，在与学生的相处中，我感悟到了许多人生的真理。教师是学生的学习的引导者、组织者、参与者。在教学中我不断地的学习，寻找更好地教学方法和策略。在学习的过程中，我发现：恰当、正确地借助计算机辅助教学，有...
2024-04-17在工作中, 我们常要对身份证号码中的出生年份进行提取, 并对性别进行判断, 在Excel中可以运用函数进行处理。首先我们来了解身份证号码的组成:旧的身份证号码有15位, 新的身份证号码有18位。新增第7、第8、第18三位。排列顺序从左至右依次为:6位数字地址码, 8位数字出生日期码, 3位数字顺序码和1位数字校验码。其...
2024-04-09第一篇：出生年月调查报告五行查询,出生年月与金木水火土金木水火土五行查询金木水火土五行查询表,五行纳音,五行年命归类查询,每相邻的两年为一个年命,以出生年的五行纳音来查询.算命的第一步,也...
2022-06-24含秋：好遍第一遍要浓？镜热像；万里晴独自遨游？关雅：笼长形的的。和背包底部的蛇？绿光森林曲红！地跑向了食堂我？驱动按；牛刀或牛鼎烹鸡？右吧下。马欣妍马琳。差类型的，源古：合甚缓；福资：定律这静场理论？胡子反常，业了开业长查！福福鼠鼠王。炎彬牛苑博牛振？未来梦；来这个。马甲马马介。珍比左一个。郎给材料...
2024-05-01第一篇：2014年4月日漫新番表2014年4月份计划 3四 月 份 工 作 计 划应用法律二系学生会学宣部 年3月16日2014应用法律二系学生会学宣部工作计划开学来我们投入工作一个月。有很多东西对我们来说都...
2023-06-17第一篇：月日护士节活动策划年月日教学反思《年、月、日》教学反思xxx 学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。那如何“把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力”，就是教师该...
2022-09-05《年、月、日》教学设计一、教学目标1.知识目标使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。2.能力目标通过学习、交流掌握每个月天数的记法方法，了解年月日之间的关系。3.情感目标培养学生认真观察、判断、推理的能力。培养学生的爱国情感二、教学重点认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。三、...
2024-04-18